xml地图|网站地图|网站标签 [设为首页] [加入收藏]

王德强校长深入信息工程学院,校长王德强深入

2019-10-12 作者:国际学校   |   浏览(198)

12月11日上午07:30-08:30,校党委副书记、校长、博士生导师王德强教授带领教务处及各学院领导到笃学楼巡查教学工作。巡查中教学秩序井然,但极个别学院学生存在迟到现象。

近日,王德强校长深入信息工程学院、文学院、教师教育学院、图书馆、外国语学院就学校“三风”建设工作、学科专业建设与发展情况及存在的困难和问题等进行调研。

为了进一步加强我院教风、学风建设,构建和谐校园,同时结合我校近期的本科合格评估工作。9月11日12日,职业技术学院党政组织召开教师层面、专兼辅导员层面的《教风、学风建设》座谈会。

为进一步提高我校课堂教学质量,促进教师开展课堂教学的思考与研究,2017年秋季学期开学以来,校党委副书记、校长、博士生导师王德强教授不断深入教学一线调研我校课堂教学活动,采用随机听课的方式对我校课堂教学进行检查指导。

王德强对我校教学工作给予了肯定。同时,他指出。2017-2018年是我校学风教风建设年,各学院要高度重视学生管理和教育教学管理等相关工作,抓常态,抓落实,为形成良好的学风与教风增添助力。王德强还对我校专业的建设与发展提出了具体要求。

在调研过程中,王德强认真听取了调研单位的工作情况汇报,并对大家所做的工作给予充分的肯定。

侯晓薇首先就本次座谈会的目的、意义进行了简要说明,同时通报了我院近期学生、教师提前10分钟检查出现的一些问题进行了通报。并希望全体辅导员要负起责任,要做好宣传和教育工作,把学生管理工作做得更加扎实有效。与此同时,又安排了每日教风、学风的巡查值日和辅导员进公寓等工作。与会人员就教风、学风方面的问题也畅所欲言,共同商讨怎样搞好辅导管理及班级建设等工作。

在各个听课教室,王德强仔细翻阅了上课教师的教案、讲义,全程关注了教师讲课、学生听课情况,详细填写了听课记录表。课后,王德强就自己听课的体会以及同学们的反馈意见同上课教师进行了深入交谈。王德强首先肯定了我校教师在备课、课堂教学等环节的优点,我校教师普遍备课认真,教案讲义准备到位,教学环节清晰、目标明确,课堂教学基本达到了学校要求。王德强指出,我校的教学工作还存在一些有待改进的地方,个别教师上课存在迟到情况,有的教师上课不使用PPT等现代教学工具,过度依赖传统教学方法。王德强强调,课堂教学是学校教学质量的生命线,是提高教学质量的最直接途径和重要保证,教师们要上好每一节课。

乐白家手机客户端 1乐白家手机客户端 2

校长王德强(中)在文学院调研

沈明院长在座谈会上指出,教风对学风的影响是直接的、重要的,抓学生的学风首先应从教师的教风抓起,教师应以良好的教风带动学风,并要求教师也要提前10分钟进教室,希望教师们就教风建设方面提出好建议和意见。

学校近期出台了校风学风建设的实施意见和教风建设的实施方案。王德强要求,教师要充分利用当前良好的发展机遇,加强专业深度学习、建立高度的责任心,勇于探索高等教育的发展规律,积极投入到高等教育的伟大改革实践中去,用最先进的高等教育教学理论充实、提高自己,不断提高教育教学质量和水平,为把我校建设成为国内外知名应用型国门大学贡献自己的力量。

校长王德强在图书馆调研

两个层面的座谈会不仅为教师们提供了一个良好的交流平台,也进一步推动了我院教风学风建设,促进了学院各项工作健康稳定的发展和人才培养质量的不断提高,必将对推动我院教学工作起到积极的促进作用。

乐白家手机客户端,在“三风建设”方面上,王德强指出:以教风建设促进和带动学风建设是高校学风建设的根本,是全面贯彻党的教育方针、坚持把立德树人作为教育根本任务的保证。学生是学校的主体,教师是学校的主导,学校“校风”的建设,关键取决于“教风”、“学风”的建设,树立良好的教风与学风对学校的校风建设意义重大,对提高教学质量、培养合格人才意义重大。王德强要求:在教风建设上,要加强教师教育、严格管理、规范教学活动,注重培养教师良好的师德形象,立德树人;在学风建设上,要加强学生教育、严格日常管理,从培养学生良好的习惯抓起,使他们学会学习,学会生活,学会工作,要通过真抓教风,实促学风,树立良好校风。

文/图 职业技术学院 审核/侯晓薇

在学科专业建设与发展情况上,王德强指出,要围绕学校“三性”、“四群”、“五工程”的发展目标及定位,创新发展和特色发展,加大学科建设、人才培养、产教结合、校企合作的力度,加强优势特色学科建设、提高人才培养质量和科学研究水平,拓展社会服务能力。

乐白家手机客户端 3

座谈会现场

本文由乐白家手机客户端发布于国际学校,转载请注明出处:王德强校长深入信息工程学院,校长王德强深入

关键词: