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赞皇县文化教育局全力抓好中小学突发事件处置

2019-11-22 作者:国内学校   |   浏览(128)

  本报30日讯(记者 刘梦新)  记者今天下午从哈市教育局安全工作会获悉,哈市教育局与区、县(市)和直属单位的代表签订了安全工作责任状,要求各区、县(市)教育行政部门和直属单位认真落实安全稳定责任、学习贯彻《黑龙江省学校安全条例》、抓好责任追究。    

为提高各中小学突发公共事件处置能力,确保师生员工生命财产安全,维护学校正常教学生活秩序,赞皇县文化教育局积极抓好中小学突发事件处置工作。

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  哈市教育局要求,要抓好学生宿舍、学生饮食卫生安全管理;防止校园拥挤踩踏事故发生。各学校要结合消防宣传日和省教育厅确定的每年9月第二周周末全省安全演练日,定期开展以防火为重点内容的应急突发事件的自救逃生演练,各级各类学校每学期至少举办一次安全疏散演练,提高师生在突发事件下自救、自护、防灾和逃生能力。

一是完善长效应急机制。进一步健全组织机构,成立由局长任组长,分管领导为副组长,相关职能科室为成员的突发事件应急管理工作领导小组,负责综合协调教育系统突发事件应急管理工作。同时制定了《赞皇县中小学突发事件处置应急预案》,全面落实学校安全管理工作责任制,健全学校安全预警机制。教育局与各学校、幼儿园签订了《教育系统安全工作目标管理责任状》,形成了一级抓一级,层层抓落实的良好局面。

中新网兰州5月11日电 “地震发生时,如果我们处于二层楼以上,最佳的逃生方式是躲起来等待救援;火灾发生时,不能坐电梯、不能跳楼,出门发现门很烫时,千万别开门,因为门外可能有更大的火灾等着你。”兰州市第四中学高一学生钟铭杰一一列举他学到的逃生技能。

5月10日,在第11个全国防灾减灾日到来之际,兰州中小学防震减灾应急疏散演练观摩活动在兰州市第四中学举行。 刘玉桃 摄

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二是强化应急宣传演练。各校严格按照规定将交通、消防、自救自护等安全应急教育纳入课堂教学内容对师生进行安全教育,安全教育纳入课程表,保证“大纲、课时,教材,师资”四落实。结合所在学校地区自然环境常见灾害和安全事故的高发事件,组织中小学生对洪水、地震、火灾、踩踏等突发自然灾害基本应急知识学习并进行逃生演练。上半年,全县各学校共开展142次应急演练及宣传活动,使广大师生掌握必备的应急知识和避险自救技能。

5月10日,在第11个全国防灾减灾日到来之际,兰州中小学防震减灾应急疏散演练观摩活动在兰州市第四中学举行。在专业人员讲解指导下,同学们演练在拥挤的人群中,联合前后左右的人一起采用人体麦克法自救,避免发生踩踏事故。

中新网兰州5月11日电 “地震发生时,如果我们处于二层楼以上,最佳的逃生方式是躲起来等待救援;火灾发生时,不能坐电梯、不能跳楼,出门发现门很烫时,千万别开门,因为门外可能有更大的火灾等着你。”兰州市第四中学高一学生钟铭杰一一列举他学到的逃生技能。

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三是严格巡视值守预警。教育系统严格执行领导带班制度、24小时值班制度和信息报告制度,确保24小时通讯畅通;聘请49名政法干警担任学校法制副校长,提升赞中、一中、二中、职教中心、德裕学校、龙门中学等6个学校警务室管理水平,实行24小时巡查制度。同时,健全监测预警机制,一旦发生突发事件必须在第一时间报告当地政府和县文化教育局。

参加演练的同学陈源明说,生活中如果出现拥挤时,我们可能会比较慌,人体麦克法可以有效防止踩踏事件发生,学校教大家演练了很多遍,以后去如节会这样人员较密集的地方,心里会镇定很多。

5月10日,在第11个全国防灾减灾日到来之际,兰州中小学防震减灾应急疏散演练观摩活动在兰州市第四中学举行。在专业人员讲解指导下,同学们演练在拥挤的人群中,联合前后左右的人一起采用人体麦克法自救,避免发生踩踏事故。

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参加演练的同学陈源明说,生活中如果出现拥挤时,我们可能会比较慌,人体麦克法可以有效防止踩踏事件发生,学校教大家演练了很多遍,以后去如节会这样人员较密集的地方,心里会镇定很多。

图为地震时应急疏散。 刘玉桃 摄

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此次观摩活动展示了紧急避险、应急疏散、人体麦克自救法、伤员搜救救治等示范演练。旨在进一步普及防灾减灾知识,增强师生安全意识,掌握迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高师生抵御地震、火灾等紧急突发事件的能力。活动由兰州市教育局、兰州市应急管理局、兰州市地震局联合举办。

图为地震时应急疏散。 刘玉桃 摄

“学校每年都会举行这样的演练,在演练中,大家体验逃生的过程,有利于提高我们应对突发状况的能力。”参加演练的学生许力文说,“如果真的遇到地震火灾,我们能多一份冷静,而不是慌乱逃窜,采取正确措施,做好自己的保护伞。”

此次观摩活动展示了紧急避险、应急疏散、人体麦克自救法、伤员搜救救治等示范演练。旨在进一步普及防灾减灾知识,增强师生安全意识,掌握迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高师生抵御地震、火灾等紧急突发事件的能力。活动由兰州市教育局、兰州市应急管理局、兰州市地震局联合举办。

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“学校每年都会举行这样的演练,在演练中,大家体验逃生的过程,有利于提高我们应对突发状况的能力。”参加演练的学生许力文说,“如果真的遇到地震火灾,我们能多一份冷静,而不是慌乱逃窜,采取正确措施,做好自己的保护伞。”

图为包扎伤口示范。 刘玉桃 摄

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兰州市教育局副局长李成宏表示,面对突发性事件和自然灾害,如何采取积极有效的防护措施,最大限度地减少财产损失,是每一位教育工作者必须认真对待和高度关注的头等大事。

图为包扎伤口示范。 刘玉桃 摄

李成宏称,同学们要主动学习自我保护、事故应急和自救逃生等基本技能,熟练掌握快速逃生、自救、互救的基本方法,积极参加各项疏散演练实践活动,切实让安全知识内化于心、成为本能,让应急避险技能外化于行、成为习惯,真正能够在危险面前从容面对、化险为夷。

兰州市教育局副局长李成宏表示,面对突发性事件和自然灾害,如何采取积极有效的防护措施,最大限度地减少财产损失,是每一位教育工作者必须认真对待和高度关注的头等大事。

近年来,兰州市强化学生安全教育,不断拓宽和创新安全教育形式,采取灵活多样、喜闻乐见的方式,将安全教育融入日常教育教学和学校管理之中,切实增强安全教育的针对性和实效性。

李成宏称,同学们要主动学习自我保护、事故应急和自救逃生等基本技能,熟练掌握快速逃生、自救、互救的基本方法,积极参加各项疏散演练实践活动,切实让安全知识内化于心、成为本能,让应急避险技能外化于行、成为习惯,真正能够在危险面前从容面对、化险为夷。

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近年来,兰州市强化学生安全教育,不断拓宽和创新安全教育形式,采取灵活多样、喜闻乐见的方式,将安全教育融入日常教育教学和学校管理之中,切实增强安全教育的针对性和实效性。

图为灭火演练。 刘玉桃 摄

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兰州市各学校严格落实“日巡查、周检查、月排查、季督查”制度,以零容忍的态度,对各类安全隐患采取地毯式排查和立体化整治,真正做到隐患排查整治广覆盖、无死角、全销号。同时修订完善各类安全应急预案,增强应急预案的针对性和操作性,定期组织开展各类安全应急疏散演练活动,切实提高学校对突发事件的防范意识和处置能力。

图为灭火演练。 刘玉桃 摄

目前,兰州各学校已建立学校安全网格化管理制度,明确各岗位的安全管理职责。

兰州市各学校严格落实“日巡查、周检查、月排查、季督查”制度,以零容忍的态度,对各类安全隐患采取地毯式排查和立体化整治,真正做到隐患排查整治广覆盖、无死角、全销号。同时修订完善各类安全应急预案,增强应急预案的针对性和操作性,定期组织开展各类安全应急疏散演练活动,切实提高学校对突发事件的防范意识和处置能力。

李成宏表示,全市各级各类学校要增强忧患意识,锲而不舍防范安全风险,层层压实安全管理责任,切实解决学校安全管理工作中的实际问题,夯实学校安全基础,构筑起学校安全的牢固防线,共同撑稳撑好学校安全的“大伞”。

目前,兰州各学校已建立学校安全网格化管理制度,明确各岗位的安全管理职责。

李成宏表示,全市各级各类学校要增强忧患意识,锲而不舍防范安全风险,层层压实安全管理责任,切实解决学校安全管理工作中的实际问题,夯实学校安全基础,构筑起学校安全的牢固防线,共同撑稳撑好学校安全的“大伞”。

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