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上海小学一至三年级不得全区学科统考,上海中

2019-11-29 作者:国内学校   |   浏览(109)

  市教委昨天印发上海市中小学2010学年度课程计划及其说明,严禁学校组织中小学生参加任何形式的联考或月考,并要求本市小学生、初中生和高中生每学年社会实践活动实践分别不少于10天、20天和30天。

(记者 陆梓华)小学一至三年级不得进行全区学科统考,各中小学每学期必须在课程计划内安排2周用于社会实践活动。市教委昨天公布《上海市中小学2010学年度课程计划》,对各年级段课程设置做出具体说明。

市教委在4月4日颁发的上海市中小学2008学年度课程计划中明确提出,从2008年秋季起,全市中小学各年级实施新课程方案,使用新教材。要切实减轻中小学生过重负担,促进中小学生身心健康发展,各中小学要严格执行课程计划和课程标准,不得随意增减课程门类、难度和课时。 不得组织、推荐学生购买未经审查通过的教育用书和教辅材料 对同一课程,学校不得组织学生订购或使用两本以上的教科书,不得组织、推荐学生购买未经上海市中小学教材审查委员会审查通过的教育用书和教辅材料,严禁擅自使用未经上海市中小学教材审查委员会审查通过的境外原版教材。 小学一、二年级不留书面家庭作业 各中小学要严格控制学生作业量,减轻学生过重的课业负担,要在各学科综合平衡后布置课外作业。小学一、二年级不留书面家庭作业;小学其他年级的课外作业,应保证绝大多数同学能在1小时以内完成;初中各年级的课外作业,应保证绝大多数同学能在1.5小时以内完成;高中各年级的课外作业,应保证绝大多数同学能在2小时内完成。各中小学不得占用学生休息时间组织集体补课。 学业评价实行等第制 各区县在义务教育阶段不得举行全学区、全区性的任何形式的学科统考统测。小学生的学业评价实行等第制。小学阶段不进行期中考试或考查。小学一、二年级进行期末考查;三、四、五年级期末考试仅限于语文、数学两门学科,其它学科只进行考查,考查形式可灵活多样。初中除语文、数学、外语学科可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查;思想品德、历史、地理学科采用开卷形式进行考查;物理、化学、生命科学学科应加强动手实验能力考查;信息科技、劳动技术、体育与健身、艺术、音乐、美术学科只进行操作、应用和实践性的考查。 每周保证1小时的时事政策和相关专题教育 要加强中学生时事政策教育,每周保证1小时用于对学生进行时事政策和相关的专题教育,可利用晨会或午会、校班会等时间开展形式多样的教育活动。小学也要开展时事政策和相关的专题教育。 保证社会实践时间 各中小学校要确保高中生每学年不少于30天、初中生每学年不少于20天、小学生每学年不少于10天的社会实践活动时间,其中,课程计划内的课时安排每学年至少2周,不足部分应在寒暑假、双休日或放学后完成。学校在双休日要主动与社区共建,开放资源,加强社区活动的组织和引导。 保证每天锻炼一小时 各中小学要认真落实“三课、两操、两活动”,严格贯彻落实国家关于“保证学生每天锻炼一小时”的要求,不得随意挤占体育课时。

市教委昨天发放上海市中小学2012学年度课程计划,强调小学阶段不进行期中考(微博)试或考查,学生学业评价实行等第制,严格按照要求开设课程,切实减轻中小学生过重的课业负担,促进中小学生身心健康。

  一至三年级禁止任何统考

市教委强调,小学一至三年级不得进行全学区、全区县范围的任何形式的学科统考统测(包括学业质量监测);四至八年级不得进行全区县范围的学科统考统测,区县若要进行学业质量监测,每学年不超过1次,且只能随机抽样监测,随机抽取的学生比例不超过本年级的30%。严禁学校组织中小学生参加任何形式的联考或月考。

乐白家手机客户端,每学年保证10-30天社会实践时间

  根据要求,小学一至三年级不得进行全学区、全区县范围的任何形式的学科统考统测,包括学业质量监测;四至八年级不得进行全区县范围的学科统考统测,区县若要进行学业质量监测,每学年不超过1次,且只能随机抽样监测,随机抽取的学生比例不超过本年级的30%。严禁学校组织中小学生参加任何形式的联考或月考。

小学阶段不进行期中考试或考查,学生学业评价实行等第制。小学一、二年级进行期末考查(一年级不得进行书面考查);三、四、五年级期末考试仅限于语文、数学两门学科,其他学科只进行考查,考查形式可灵活多样。初中除语文、数学、外语学科可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查;思想品德、历史、地理学科采用开卷形式(或以开卷、闭卷相结合的形式)进行考查;物理、化学、生命科学学科应加强动手实验能力考查;信息科技、劳动技术、体育与健身、艺术、音乐、美术学科只进行操作、应用和实践性的考查。

按照课程计划,各中小学校要确保高中生每学年不少于30天、初中生每学年不少于20天、小学生每学年不少于10天的社会实践活动时间,其中:中学课程计划内的课时安排每学年至少2周,不足部分应在寒暑假、双休日或放学后完成。学校在双休日要主动与社区共建,开放资源,加强对社区活动的组织和引导。

  初中除语文、数学、外语学科可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查;思想品德、历史、地理学科采用开卷形式,或以开卷、闭卷相结合的形式进行考查;物理、化学、生命科学学科应加强动手实验能力考查。

市教委要求,各中小学校要确保高中生每学年不少于30天、初中生每学年不少于20天、小学生每学年不少于10天的社会实践活动时间,其中,课程计划内的课时安排每学年至少2周,不足部分应在寒暑假、双休日或放学后完成。学校在双休日要主动与社区共建,开放资源,加强对社区活动的组织和引导。

各中小学要保证学生每天校园体育活动一小时,认真落实“三课、两操、两活动”,即每周安排体育与健身课程3课时,体育活动2次,每天安排广播操至少1次、眼保健操2次,不得挤占体育与健身课时和体育活动时间。

  初中实践每学年至少20天

此外,小学每天安排时间约为35分钟的广播操、眼保健操等体育保健活动;每周须安排两次时间为35分钟的体育活动,其组织形式和时间安排可由学校根据实际灵活安排。阅读活动和写字隔周开设1节。每一兴趣活动项目每周至多不超过1课时,鼓励开设短周期的兴趣活动,供学生选择。

小学不得开展期中考试或考查

  加强中学生时事政策教育。每周保证1小时用于对学生进行时事政策和相关的专题教育,可利用晨会或午会、校班会等时间开展形式多样的教育活动。小学也要开展内容适宜时事政策和相关专题教育。

初中每天安排时间约为40分钟的广播操、眼保健操等体育保健活动;每周须安排两次时间为40分钟的体育活动。学校可根据实际情况开设拓展型课程中的“学科类”、“活动类”科目,尽量兼顾各学习领域。

教学评价工作按《上海市教育委员会关于进一步规范课程教学工作深入实施素质教育的若干意见》执行,小学一至三年级不得进行全学区、全区县范围的任何形式的学科统考统测(包括学业质量监测);四至八年级不得进行全区县范围的学科统考统测,区县若要进行学业质量监测,每学年不得超过1次,且只能随机抽样监测,随机抽取的学生比例不得超过本年级的30%。严禁学校组织中小学生参加任何形式的联考或月考。

  各中小学校要确保高中生每学年不少于30天、初中生每学年不少于20天、小学生每学年不少于10天的社会实践活动时间,其中,课程计划内的课时安排每学年至少2周,不足部分应在寒暑假、双休日或放学后完成。

高中每天须安排时间约40分钟的广播操、眼保健操等体育保健活动;每周须安排两次时间为40分钟的体育活动。高一年级用拓展型课程的课时每周安排一次青春期教育、心理健康教育活动;高二、高三年级根据学生实际情况安排心理健康教育和升学毕业心理辅导。

学校内部的过程管理性考试应严格按照市教委颁发的中小学课程计划规定实施,并由所属区县严格加以规范和科学指导。

  高三生进行升学心理辅导

小学阶段不进行期中考试或考查,学生学业评价实行等第制。小学一、二年级可进行期末考查(一年级不得进行书面考查);三、四、五年级期末考试仅限语文、数学两门学科,其它学科只进行考查,考查形式可灵活多样。

  初三授课时间为30周,结束新课的时间不得早于4月底。初中阶段要以民族精神教育和生命教育为主线开设专题教育。另外,各年级每周安排0.5课时用于健康教育(包括心理健康辅导)内容。

初中除语文、数学、外语学科可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查;思想品德、历史、地理学科采用开卷形式(或以开卷、闭卷相结合的形式)进行考查;物理、化学、生命科学学科应加强动手实验能力考查;信息科技、劳动技术、体育与健身、艺术、音乐、美术学科只进行操作、应用和实践性的考查。

  在高一年级用拓展型课程的课时每周安排一次青春期教育、心理健康教育活动;高二、高三年级根据学生实际情况安排心理健康教育和升学毕业心理辅导。另外,各年级每周安排0.5课时用于健康教育(包括心理健康辅导)内容。

学校不得组织购买教辅书

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2012学年全市小学阶段继续实施“快乐活动日”,相关安排见小学课程计划及说明。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

小学一、二年级每周课时总量为32节,三年级每周课时总量为33节,四、五年级每周课时总量为34节。每节课的时间按35分钟计。为减轻学生过重的课业负担,学校安排学生在校课堂教学时间不得突破规定的周课时总量。

各年级每周安排0.5课时用于学生阅读活动,可安排在拓展型课程课时内,也可安排在晨会或午会时间进行。一至五年级每学期健康教育的课时不少于6课时。

学校在课程实施中,不得组织学生购买未经全国中小学教材审定委员会或上海市中小学教材审查委员会审查通过且未刊有准用号的书本资料(包括教学用书和教辅材料),不得擅自使用未经上海市中小学教材审查委员会审查通过的境外原版(或改版)的教材。

各区县要加大依法治教的力度,对课程计划的执行情况和教学用书的使用情况进行专项督导,对学校在执行课程计划中出现的违规现象应坚决予以制止,并追究学校领导的责任。

家长(微博)担心:学校会否换名目搞测试

对于取消期中考这一要求,不少家长都表示欢迎。“从取消回家书面作业,到取消期中考试,希望这些措施真的能让孩子的学习压力慢慢减轻。”在一育儿论坛上,转发了这一通知的家长由衷感叹。

但也有家长表示怀疑跟担心。“就怕这都成为表面文章,规定是规定,学校真的就不考了吗?谁来监督?”还有家长则担心,小学减负会不会意味着初中负担会加大。

“小学取消期中考又不是今年新出的,前两年就叫了,学校还不是会用其他测试来代替,换个名号而已。”有家长在微博上表示。一位小一家长评论说:“周周有测试的路过。”还有小学生家长直接表示:“刚刚考完一次考试,作为家长都麻木了。”家长们都表示,希望政策出台后,学校真正能实施到位,有关部门则应加大监督力度,让减负落到实处。

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