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重磅消息,英部分高校学位被指充水

2019-11-29 作者:教育资讯   |   浏览(129)

大学部长山姆·吉马说,他希望新的标准可以防止获得高等学位的人数过多。因为学位价值受到等级通胀的威胁,对学生、雇主和大学本身来说都是一个问题。“新措施将着眼于防止高等学位泛滥以保护我们全球公认的高等教育体系”,吉马补充说。

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英国大学部部长萨姆·吉马(Sam Gyimah)认为,英国的高等教育体系正在遭受许多大学给学生的成绩“虚高”的破坏。按照大学部22日对外公布的计划显示,那些人为地给学生赋予“太多高分”的教育机构将在英国官方的高校排名系统中受到惩罚。这意味着给太多学生高分段学位的高校将会在排名体系中降分。

  反对者称缺乏依据

在新引入的一项教学评定(TEF)中,等级通胀将成为评定大学的标准之一。TEF通过评估教学和大学生活,包括学生实践、教学质量以及课程难度,将大学评为金、银或铜。

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有关数据显示,去年英国高校26%的毕业生获得一等学位,明显高于2013年的18%,且几乎4倍于1997年时的7%。有教育专家表示,这种比例骤增与各高校试图提升其在学生中的声望有关,因为颁发的一等学位越多就越受学生欢迎。学生和家长使用的一些非官方高校排名的评分标准之一,就是毕业生获得一等和二等一级学位(相当于平均分介于60至69之间)的比例。

  英国高校联合会主席黛安娜·沃里克回应说,这份报告缺乏根据,提出的建议缺乏考量。

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近年来英国部分高校优秀等级学生人数激增。 (资料图片)

近年来,获得一等学位的毕业生数量增长迅速,部长们担心会削弱最高学历的价值。根据高等教育统计局的数据,超过四分之一(26%)的毕业生获得一等学位,高于2012—2013年的18%。

其实,英国发放数量过多的一等学位是有历史由来的。根据英国高等教育统计局统计数据显示,上世纪90年代初,英国高校毕业生获得一等学位的学生占比只有8%;2012至2013学年,英国大学获得一等学位的毕业生已经提高到了18%左右;2017至2018学年,获得一等学位的毕业生更是超过了学生总数的26%,数量明显是在大幅度增加。

新上任的英国大学部长吉马在公布有关应对计划时表示,英国高校的良好声誉归根结底取决于其颁发的学位为学生带来的机遇,以及为其提供日后开展可获得丰厚回报的高技能职业生涯的机会。“这些学位的价值正受到成绩虚高的威胁,这对学生、雇主和大学本身都是一个问题”,他说。

  不少学生向这一委员会抱怨,在大学学费增加情况下,班级人数增加、课时减少,同时研究生为本科学生讲课现象增多。这让人担忧大学本科教育质量。

据英国《华闻周刊》综合编译报道,根据英国《独立报》报道称,英国政府宣布将采取新措施打击英国大学的“等级通胀”,以保护学位的价值。

但是,最近的各种新闻都在暗示,英国将要降低一等学位的发放量!从而提高本国大学的整体学生质量!之前小编报道过的英国大学禁止录取的中国大学名单也是一个道理。

反对声四起!“应该让学生保持信心!”

  报告认为,英国现行教育标准监管体系已经过时,需要“换血”。

第一个被问责的就是学校,近年来,据英国政府的报道,英国的高等教育学府普遍出现了市场化趋势,高等学府间的竞争也愈发激烈。为了赢得生源和提高学校排名,一些高等学府纷纷以高分的形式来刺激学生,以至于目前英国获得一等学位的高校毕业生,达到了毕业学生总数的25%以上。

一等学位猛增让英国学位的价值“严重缩水”

  由英国20所著名高校组成的罗素大学联盟成员温迪·派亚特也对委员会报告持反对态度。“大学一大重要特征就是学术自由和自我管理,承担授予学位和维护标准的责任。”她说。

众所周知,英国大学毕业证含金量很高,尤其是一等学位,获得了它则拥有了申请硕士或者进入国际大公司的敲门砖,可以说,有了一等学位,你的前途将一片光明!

尽管政府部门积极推进各项改革事宜,但代表英国高等教育机构的英国大学联盟(Universities UK)并不认同上述说法。其发言人表示,该机构也在收集有关一等学位比例为何迅速上升的背后证据。“学生、雇主和公众务必对英国学位的持续存在的价值和学生们‘努力学习’的结果保持信心”,他说,“近年来(英国高等教育)行业已发生重要变化,除更高学费可能使学生更努力学习以获得更高成绩外,各高校也更重视教学质量并对相关科技和学习支持系统进行投资。”

  英国议会下院下属创新、大学和技能委员会在这份报告中写道,由于英国一些高等教育机构授予学位时标准降低,获得优秀等级学生人数激增,导致学位“通胀”。

于是,政府也就必须的整些措施出来了,英国大学大臣萨姆·吉玛(Sam Gyimah)表示,他希望新的标准能防止“第一”和“第二”的数量过多。“这些新措施将着眼于我们如何保护我们全球认可的高等教育体系,防止大学破坏英国大学对学位资格的尊重。”

影响招聘,政府决心整治学位“虚高”

  据新华社电 报告公布后,招致英国高等教育一些相关组织反驳。

一旦出现这样的顾虑,政府肯定就坐不住了:这么“通胀”下去,学位分级还有意义吗?高学位还有价值吗?英国全球领先的教育地位怎保?

今年早些时候,英国前大学部长约翰逊也警告称,成绩虚高风气正“侵入”英国各高校,并有可能催生出英国高等教育的“标准正在降低的危险印象”。“这些新措施将阻止各高校破坏英国学位证书的声望,从而保护在全球获得公认的英国高等教育体系。”

  据新华社电 英国议会下院一个委员会2日公布报告,指责英国一些大学降低授予学位标准,导致获得优秀等级学生人数激增。

根据英国《每日邮报》和BBC新闻报道,如今英国各高校为学生颁发的“一等学位”(相当于平均70分以上)数量已经增加不少,英国相关部门表示需要规范一下英国大学“一等学位”的数量和标准…

对此,有亚裔家长表示严重反对!作为华人家长,张女士对记者表示,“学生的成绩应该更他们的努力挂钩,如果学生付出的努力配的上一等学位,那就应该让付出同等努力的学生都获得啊,这有什么错吗?”也有亚裔学生在新闻留言处调侃道,“为了不让母校的排名受到影响,从今日起,我们还是别获得好成绩了吧。”

  报告建议,设立一个独立机构实施监管,以保证各校授予学位标准统一。英国高校联合会回应说,这份报告说法没有依据。

而这样大幅度增加所导致的一系列问题也随之而来,如果越来越多的人可以很轻松的拿到一等学位,它还有其价值吗?它在雇主眼中还那么重要吗?

其实,英国多任大学部长都曾要求英国高校解决其学生成绩虚高的问题,但收效甚微。今年早些时候,英国智库改革研究所(Reform)发布报告警告称,需要采取紧急措施才能制止这种不良风气。然而,由于招生名额过多且正在承受预算压力,英国的许多高校正用更高的优等学位比例竞相吸引更多学生。

  委员会提议,设立一个独立机构,替代现有监管方英国高等教育保证机构,保证各大学授予学位时执行统一标准。对于揭发这一问题的学生,委员会将给予更多保护。

英国教育部前部长级顾问汤姆·里奇蒙德表示:“如火箭般蹿升的学位成绩虚高对任何人都不利。高校或许认为更轻松获得的学位是吸引学生的途径之一,但它们最终将丧失信用且学生们将前往其他地方甚至海外就读。”《星期日泰晤士报》发布的优秀大学指南显示,为毕业生颁发最多一等和二等一级学位的大学包括牛津大学、剑桥大学、圣安德鲁斯大学、杜伦大学、帝国理工学院和伦敦大学学院等。

  统一标准

成绩虚高已经为招聘人员带来严峻问题,因为他们已经无法识别真正才华横溢的人选。如今“二等一级”学位似乎已成为一种标准—75%的毕业生获得此类成绩,而2013年和1997年时该比例分别为68%和47%。据认为英国高校正在承受来自学生的巨大压力,因为后者认为他们每年缴纳的高达9250英镑的高额学费“值得”获得好成绩。

  “英国高等教育今后20至30年要保持国际竞争力,就不能吃老本。我们必须解决教育标准和质量等核心问题。因为学费上涨后,学生们更注重能得到什么、学到什么。”他说。

吉马表示,他将与该问题进行斗争,而斗争方式之一是将成绩虚高列为影响全英高校排名的关键指标之一。英国政府去年出台的教学卓越框架(Teaching Excellence Framework)体系分别用金、银、铜得分为各高校评级。目前的评分标准包括学生经验和教学质量等,而新的“成绩虚高”标准将意味着英国高校将接受更多评估,包括是否“对学位评分采取负责任态度”和“不颁发过多一等或二等一级学位”等。

  委员会主席菲尔·威利斯说,虽然他承认英国高等教育“质量高”,但上述问题必须解决。

据英国《每日邮报》报道,如今英国各高校为学生颁发的“一等学位”(相当于平均70分以上)数量已增至20年前的4倍。为改变该状况,英国有关部门将惩罚那些为学生颁发“过多”一等学位的英国大学。

  报告显示,过去12年中,获得一等荣誉学位学生比例几乎翻一番,由7.7%升至13.3%;获得二等一级荣誉学位者比例则由44.5%增至48.1%。

  学位“通胀”

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  沃里克说:“维护标准当然重要,但我们不赞成报告提议。这些建议在我们看来不怎么样,与问题严重程度不符,没有理论依据。”

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