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大学英语四六级考前必备宝典,四六级备考冲刺

2019-11-21 作者:外语留学   |   浏览(109)

  后天就是大学英语四级考试的时间了,此时会有不少考生感到很着急,不知该怎样应战。莫急莫慌,君不见武侠小说中,大战在即而偏偏应战者毫无招架之力,这时就会冒出来一位甚至几位世外高人来传授内功心法,此法可谓是功力强起效快,往往在不到一天之内就能掌握其他人十数年的功力,当然了,能获此殊荣的都必须的是主角。今天看到此文的广大考生都将是获此殊荣的主角,文都高人来为你支招,教你如何在一天之内搞定四级考试,心法口诀就是:心平气静,灵活用功。

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  大学英语四六级考试即将来临,考生在辛苦的备考后,一定要注意以下的事项,注意一些细节性的东西,才能更好的在四级考生中获胜:

海南2008年普通高校招生考试考试说明——英语

  一、心平气静:

首先让大家了解一下四六级改革的内容;为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试听力试题作局部调整。

  一、 考试时间

  Ⅰ、关于考试要求的说明

  考前最重要的就是心态平静,放松,告诉自己这没什么,一定能过。心理暗示很重要,如果在考前就将考试的难度想象的太大,那结果就是真的让考试变得异常艰难,反之,在心里不断地告诉自己这很简单,结果就是考试真的变得很简单。也可以这样想——我平时已经那么用功了,做了那么多准备工作,能不通过考试吗?不过还有天理吗?或者是——我平时那么不用功,准备工作也做得不充分,能通过考试吗?能吗?既然不能,为什么不索性放手一搏呢!所以在考前我们一定要“轻装上阵”,带着一颗轻松的心走进考场。

四级听力:1、取消短对话2、取消短文听写3、新增短篇新闻(3段)

  四六级每年都考两次。考试时间为每年6月和12月的第二个周六的早晨9点。时长两个半小时(含收发试卷试音等诸多费时费事环节)。六级是下午的3点,六级考试正式开始,时长也是两个半小时。具体如下:

  根据普通高等学校对新生文化素质的要求,根据教育部考试中心颁布的《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》、教育部颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》、《普通高中课程方案(实验)》和《海南省2007年普通高校招生考试改革指导方案》,确定英语科考试内容。

  二、灵活用功:

六级听力:1、取消短对话2、取消短文听写3、听力篇章调整为2篇4、新增讲座/讲话

  四级考试时间:9:00----11:30

  一、语言知识

  这个是考试时临时抱佛脚用的,可以称之为“雕虫小技”,但是很实用哦。首先是听力题,包括八个短对话、两个长对话、三篇段落外加一篇复合式听写(八个单词和三个句子)。考生在听到长对话的回答部分一定要尽量抓住第一个观点或第一个分句, 因为说话人通常会直陈其观点或意见, 其后较啰嗦冗长的部分通常是补充或说明。在听段落时,考生要尽量在听前通过选项来预测文章的主题,略读所有的选项,并对即将听到的内容和可能提出的问题作粗略的推断。略读选项的时候要特别注意有无数字、年份、地点、人名,听时要特别注意这些细节。其次,要听清主题句,并对其做简单的记录。复合式听写是听力考试的最后一部分。答题过程分为三个步骤,即第一遍理解全文,做简单笔记;第二遍认真填写;第三遍检查、填补。最后,在听后再一次校对单词拼写、名词单复数、动词时态等,并将答案誊写到答题纸上,以节省考试时间。其次是写作,大学英语四级写作通常采用三段论模式,即开头段、主体段和结尾段。在一篇120字以上的文章中,开头段和结尾段各占15%,主题段占70%。开头段用来表达文章的大意,考生往往在此段阐述自己的观点。对于大学英语四级的写作考题来说,开头段一般都不长。然而,这寥寥几句话却占有十分重要的地位,通常分数的高低就是由这几句话来定性的。考生可以背诵极具常用的名人名言或谚语等来充当文章的开头语。主体段通常包含2个或2个以上论据并有较充分的展开,主体是文章的核心,是成败的关键。考生在这一部分要做到条理清晰、层次分明、论证充分。结论是全文的归纳和总结, 考生可以用一两句话把自己的观点重述一下,与开头段进行呼应。常说的作文三部分,“龙头猪肚凤尾”,考生从这个形象的说法中就可以把握到在写作中是哪一部分最关键。当然了,以上所说的都是一些应急技巧,考生真正要做的还是平时多下功夫,认真学习。但此刻,真心希望考生可以在短时间内“功力大增”,祝你们顺利通过四级考试!(来源:文都教育)

01:题型描述

  9:10正式开始答题:

  基于考生的实际情况,从《普通高中英语新课程标准(实验)》中精选了2500个左右的单词,作为高考命题的词汇范围。另外,为命题的需要,增加了个别单词,以*号标明,仅要求考生知道其汉语意思。

(1)写作

  第一步:写作(30min)

  二、语言运用

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。

  第二步:听力(30min)

  1.听力

(2)听力理解

  写作和听力写在答题卡1上,然后监考老师收答题卡1。

  听力是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力。该部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:

听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读,语速四级约每分钟130词,六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%,其中对话占15%,短文占20%。考试时间30分钟。

  第三步:阅读理解(40min)

  (1)理解主旨和要义

对话部分包括短对话和长对话,采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段,每段提一个问题;长对话有2段,每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍,每个问题后留有13-15秒的答题时间。

  第四步:翻译(30min)

  任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。有时,主旨要义会比较明确,有时则会贯穿整个对话或独白,考生需自己去归纳、概括。

短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇,采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词,六级为240-270词。每篇短文朗读一遍,提3-4个问题,每个问题后留有13-15秒的答题时间,共10题。单词及词组听写采用1篇短文,四级的长度为220-250词,六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。短文播放三遍。

  阅读理解和翻译写在答题卡2上。

  (2)获取事实性的具体信息

(3)阅读理解

  考试完毕。

  为了说明和支持主旨,对话或独白中总会出现一些具体信息,如时间、地点、人物等。这些信息是理解和把握对话或独白主旨必不可少的内容,也常常是听力部分的重点考查项目。

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。

  六级考试时间:15:00——17:25

  (3)对所听内容做出简单推断

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。

  15:10 正式开始答题:

  话语发生的场合、说话者之间的关系等对话语含义的理解起着举足轻重的作用,对这些背景的推断能力在一定程度上可以体现一个人对口语的理解能力,因而也是听力测试所要考查的重点项目之一。

仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。

  第一步:写作(30min)

  (4)理解说话者的意图、观点和态度

(4)翻译

  第二步:听力(30min)

  一般来讲,说话者总会表明说话的意图,或是提出或回答问题,阐述自己的想法,或是表明自己的态度或意见,对此的理解或推断在一般交往中非常重要。有时,说话者的意图或观点是明说出来的,有时则隐含在对话的字里行间,需要听者自己去揣摩、推断。

翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。

  写作和听力写在答题卡1上,然后监考老师收答题卡1。

  2.阅读理解

对于只有整整两个月即将就要过四六级的童鞋们,如何高效,快速通过四六级考试呢?别急,我来为你支招。由上面题型描述可以看到,听力和阅读各占35%,也就是说,如果你的听力和阅读理解非常棒,那么翻译和写作随便写写就能过了。所以,这两个月里,重点练习的就是阅读和听力。

  第三步:阅读理解(40min)

  阅读文章我国考生接触外语的最主要途径,因此,阅读理解在试卷中占权重较大。该部分要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料,例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能:

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  第四步:翻译(30min)

  (1)理解主旨和要义:

02:关于听力技巧

  阅读理解和翻译写在答题卡2上。

  任何一篇文章都会有一个主旨要义。有时从文章的第一个段落,甚至第一个句子即可得出文章的主旨要义,从这一段或这个句子读者会知道文章描述的是谁或什么(即文章的主题),亦会了解作者希望读者了解主题哪些方面的内容。有时,文章的主旨要义则须从文章的字里行间进行推断。这类试题主要考查考生略读文章、领会大意的能力,它对考生的归纳、概括能力有一定的要求。

一,联想主题,四六级新闻不在乎以下主题:国际关系,灾难,经济,政治事件,科技,环境等,有时候结合四个选项就能大概判断主题是什么,听之前联想,听的时候有所侧重。

  考试完毕。

  (2)理解文中具体信息

二:记录重点,听听力的时候一定要动笔,数字,日期,地点,转折词汇等细节地方一定要注意。

  二、考试各结构的比例

  文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持,这些细节对于理解全文内容至关重要,同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。命题人员往往会要求考生根据不同的要求阅读文章,以获得某些特定的信息,或准确寻求所需的细节。这类试题有时比较直接,理解字面意思即可答题;有时则较为间接,需要归纳、概括和推理才能答题。

三,注意导语。英语新闻很多都把最重要的信息放在第一句,有时候它就是新闻的大意。

  1、写作 15%

  (3)根据上下文推断生词的词义

四,结合常识,有时候,万一有些地方没有完全听懂,也不要轻言放弃,随便写一个,把每个选项看一下,结合自己的平时积累的常识,帮助答题。

  2、听力 35%

  正确理解文章中单词或短语的含义是理解文章的第一步,也是理解文章的基础。不懂单词含义根本就谈不上理解文章。但英语单词的含义并非完全等同于词典中所标注的汉语意思,其含义随不同语境会有所不同。能根据上下文正确理解灵活变化的词义,才算是真正初步具备了一定的阅读理解能力。此外,阅读文章时,常常会遇到一些过去未见过的词,但许多这类生词的词义可以通过上下文推断出来。这种不使用词典而通过阅读上下文来推断生词含义的能力,是一个合格读者所必须具备的能力,因此也是阅读测试中经常检测的一种能力。

五,关注时事。有空玩手机的时候,可以看看国际上最新发生的重大新闻事件,主要看第一条中列举相关主题的新闻,这样,有时候,说不定运气好,能碰到类似新闻。

  (1)短对话单选 8%

  (4)作出简单判断和推理

六,网上搜索一下新闻常见词汇,有的辅导书上也有,不要求每个都记住,经常翻一翻,听到知道是什么意思就行了。

  (2)长对话单选 7%

  阅读文章的主要目的是获取信息,即理解作者所要传达的信息。在实际的阅读活动中,有时需要根据文章提供的事实和线索,进行逻辑推理,推测作者未提到的事实或某事发生的可能性等。

七,对于长对话,要抓住细节,因为长对话的问题都是由what,when,where,how等提出的,要求对对话大部分内容有整体把握。还是那句话,长对话,勤做记录。

  (3)短文独白 10%

  (5)理解文章的基本结构

八,听长对话大家一定要有耐心,长对话结尾常出题,所以要抓听结尾核心词,锁定答案,听到什么选什么。

  (4)复合式短文词组及单词听写 10%

  英语文章讲究使用主题段和主题句。主题段通常在文章开头,简要概括文章的中心思想。主题句可能在一段的开头,也可能中间或末尾,作用是交代该段的中心思想,再由全段展开或讨论这个意思。各个段落通常由某些起连接作用的词语连接,以使文章行文连贯。如果希望准确、深刻地理解一篇文章,必须对文章的结构有所了解,把握住全篇的文脉,即句与句、段与段之间的逻辑关系。

九,对于短文听力,开头和结尾处常考,举例,并列,转折,强调处常考。

  3、阅读理解 35%

  (6)理解作者的意图、观点和态度

十,最后一点,也是最重要的一点,前面说了那么多技巧,关键还是要训练,两个月时间,听力想要提高,必须加强训练强度,每天三到四个小时的训练量。一般早晨和晚上比较适合,根据个人自己调整。学习软件推荐VOA英语,从慢速开始,到常速的。第一遍泛听;第二遍精听(可以看字幕);第三遍模仿跟读;第四遍闭眼听,边听边翻译中文意思。

  (1)选词填空(16选10) 5%

  每篇文章都有一个特定的写作目的,或是向读者传递某个信息,或是愉悦读者,或是讲授某个道理。而这些信息通常并不是明确地表达出来,而是隐含在文章之中。因此,这类问题要求考生在理解文章总体内容的基础上,去领会作者的言外之意。

  (2)匹配题 10%

  3.写作

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  (3)仔细阅读 20%

  写作是四项语言技能中不可分割的一个重要方面,更是语言生成能力的重要表现形式。该部分要求考生根据提示进行书面表达。考生应能:

03:关于阅读理解部分

  4、段落汉译英 15%

  (1)准确使用语法和词汇:

一,词汇理解

  考试时间调整为130分钟

  语言的准确性是写作中不可忽视的一个重要方面,因为它直接或间接地影响到信息的准确传输。应用语法结构和词汇的准确程度是写作部分评分标准中的一项重要内容。

首先这一部分对大家的单词量要求比较高,有人说只有两个月,四六级单词四五千个呢,肯定记不完了!对,是记不完了,但是,四五千个单词不会全考,这时候对重点词汇和高频词汇就要重点突破了!每天保证背一定量的单词,最低不少于50个。至于记忆方法,每个人不同,各种书上有各种记忆方法,其实,最好的办法还是笨办法,那就是边读,边写,边想单词意思。想一想,我们小时候学母语是不是这样学的,天天晚上抄生字,效果不也挺好的嘛!

  写作和听力是在答题卡一上答题,阅读和翻译学生可以根据自己的强弱项进行时间上的调整做题的顺序。

  (2)使用一定的句型和词汇来清楚、连贯地表达自己的意思

过了单词这一关,下面来说词汇理解的解题步骤。首先将15个单词的词性大致分类,其次快速浏览全文,读懂大意;然后边阅读文章边解题,先易后难;最后检查一遍,通读全文,看看逻辑是否合理,上下文是否连贯。

  三、各题型的答题技巧总结

  任何一篇文章都需要有一个主题,考生应围绕该主题,借助一些句型、词组等的支持,清楚、连贯地表达自己的思想。

最后的长篇阅读和仔细是重中之重,这也是最耗时间的部分。

  1、写作

  Ⅱ、考试形式与试卷结构

对于长篇阅读来说,首先阅读文章的标题以及首尾两段,快速了解文章主题;其次通读题目,用笔标出每题关键词(组),一般为实词,数字,年份,专有名词等;然后带着关键词浏览文章,不需要弄懂每一句的意思,而是要寻找关键词出现上下文地方的信息;最后采取先易后难的策略,有把握的先选出,加快答题速度,对于难的一定不要慌,要有“我不会别人别人也不会,我会别人不一定会”的心理暗示,然后重新浏览文章,缩小范围,直至做完。

  时间分配

  试卷由第一卷和第二卷两部分组成。第一卷包括第一、二、三部分,为选择题。第二卷即第四部分,为非选择题。

最后的仔细阅读,解题步骤可参考长篇阅读,这里分享一下仔细阅读的四个技巧。

  审题 (3分钟)确定体裁,粗拟提纲。

  第一部分:听力

一,紧扣主题

  写作 (20分钟)三段式,分条理写。

  本部分共两节,测试考生理解口头英语的能力。

对于wh-开头的题,如果一时在文章中找不到依据,可选择与文章主题最密切的选项。

  检查 (2分钟)语法错误。

  第一节:共5小题,每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段简短对话,从每题所给的3个选项中选出最佳选项。

二,同义替换

  黄金原则

  每段录音材料仅读一遍。

在仔细阅读题中,正确选项一般不会采取原文表达方式,即使采用,关键词也会被替换,所以主题同义词的替换。

  果皮原则 卷面工整、整洁、清晰

  第二节:共15小题,每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白,从每题所给的3个选项中选出最佳选项。

三,归纳概括

  (印象) 分段+字数

  每段录音材料读二遍。

在仔细阅读题中,正确选项是对原文内容的概括或归纳。

  果仁原则 语言:基本正确,丰富多变

  听力考试进行时,考生将答案标在试卷上;听力部分结束后,考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

四,注意深层含义

  (内在) 结构:逻辑性

  本部分所需时间约为20分钟。

字面意义干扰选项在仔细阅读题中较为常见,在答题时要注意排除,同义改写过或深层意义才是正确选项。

  (1)总分总/总分

  第二部分:英语知识运用

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  (2)关联词3-5个,同义替换词汇句型

  本部分共两节,测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。

04:翻译与写作

  (3)代词替换

  第一节:共15小题,每小题1分。每题在一句或两句话中留出空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项。

一,英语和汉语是有区别的,要避免机械对等翻译,注意长短句结合,读起来流畅,注意汉语标点符号和英语标点符号等细节问题。

  内容:不跑题

  第二节:共20小题,每小题1.5分。在一篇200至250词的短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

二,翻译后要检查,确保句子通顺。主要检查以下几个方面:主谓一致,词性,单复数是否统一;词语搭配是否符合英语习惯,不要自己自造词语和修饰;时态和语态;句子的语序是否符合英语习惯;其他如是否用冠词,专有名词是否大小写等。

  2、听力

  本部分所需时间约为25分钟。

三,要掌握一些翻译主题词汇的译法。如文化,历史,艺术,节日,旅游,交通,科技,教育等。

  听力原则及技巧

  第三部分:阅读理解

四,对于写作,每个人的功底不一样,最后的时间,主要是背一些句型和一些好的句子或者范文

  (1)分析选项

  本部分共分两节,测试考生阅读理解书面英语的能力。

五,写作原则有三个。一是能用高级词汇用高级词汇,能用高级句型用高级句型;二是不能犯低级错误,不要为了追求高级句型词汇,犯错误,这样还不如用简单句型不出错;三不要出现汉语句型式英语和拼音英语。

  (2)注意首尾句

  第一节:共15小题,每小题2分。要求考生根据所提供短文的内容(不少于900词),从每题所给的4个选项中选出最佳选项。

最后祝大家12月一次性顺利通过考试。

  (3)注意一问一答

  第二节:共5小题,每小题2分。在一段约300词的短文中留出5个空白,要求考生从所给的7 个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连惯。

  (4)注意高频词语

  本部分所需时间约为35分钟。

  (5)记录时间,数字,人名,地名等相关信息

  第四部分:写作

  短文听写

  本部分共两节,测试考生的书面表达能力。

  S1.浏览文章,确定主题句

  第一节:共10小题,每小题1分。本题给出一篇约100个单词的短文,文中有10处错误,错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。要求考生对每个句子进行判断,如有错将其改正。

  S2.预读全文,预测空格的意思及词性。

  第二节:满分25分。要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。

  (1)利用上下文语境, 确定空格处词语的意义。

  本部分所需时间约为40分钟。

  (2)注意词语搭配。

  试卷题目数、计分和时间安排如下:

  (3)根据语法规则, 判断正确形式

内容

  3、选词填空高分秘笈

  (1)预览全文,确定主题。

  题量

  (2)分析选项,确定词性。

  计分

  (3)开始答题,先易后难。

时间(分钟)

  (4)重读文章,确定答案。

第一部分:

  注意:逻辑关系。

听力

  4、信息匹配题的解题步骤

  第一步:阅读题目,划出定位词(1min)

5

  定位词的本质:特殊性和细节性。

30

  第二步:寻读 + 略读(10mins)

20

  第三步:查漏补缺(2mins)

  5、仔细阅读的正确的解题步骤

15

  (1) 通读全文,抓住中心

第二部分

  (2) 仔细审题,原文定位

英语知识运用

  (3) 替换排除,得出答案

  注意:二个阅读原则:

15

  (1)寻读

45

  (2)精读

25

  6、汉译英解题方法

  (1)理解原文。

20

  (2)处理原文句子:断句,合句,找主语。

第三部分:

  (3)修改。

阅读理解

  四、 考试用具

15

  考试前考生要准备好2B铅笔,签字笔,橡皮。(耳机学校一般都有准备)

40

  五、诚信为尊

35

  即便你听说过无线耳机,买卖答案,提前泄题…等等诸如此类,也请你对自己的良心和人格负责。做一个诚实的四级考生,比一切都重要。

5

 

第四部分:

写作

10

35

40

1

总计

85+1

150

120

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